Answer:
Im know some spanish so i hope that this is accurate because i only speak in enlish. España está verdaderamente bendecida con el abrumador Mar Mediterráneo en 3 lados y con el mar y la costa vienen las asombrosas y hermosas playas del Mediterráneo. España tiene casi 3.000 playas catalogadas, la mayor cantidad de toda Europa
escriban los verbso en el preterito
To write the verbs in the pretérito, we must keep in mind that the verb should be conjugated according to the person it refers to, as follows:
Ayer yo fui a la tienda para comprar comida.Nosotros comemos a las siete anoche.Los muchachos estudiaran para el examen.¿Saliste tú con tus amigas la semana pasada?Ustedes fueron a la clase a las ocho.Mi mamá hizo lasaña de cenar anoche.¿Miraron ustedes la película nueva?Yo no busqué la información todavía.Nosotros no dormimos bien anoche porque oímos un ruído extraño.Tú correste muy rápido en la carrera.Roberto tomó la medicina sin quejarse.Usted no entendió la pregunta.How to express the past in SpanishWe use the pretérito perfecto simple in Spanish when we wish to express an action that took place in the past. Notice that we must use time expressions to specify when the action took past, such as:
Ayer - yesterdayEl mes pasado - last monthA las ocho - At eight o'clockThe verb must be conjugated according to the subject, that is, the person it refers back to. Let's see how to conjugate the verb "tomar," to take, as an example:
Yo toméTú tomasteÉl tomóNosotros tomamosVosotros tomasteisEllos tomaronWe must include a note here: Sentences 11 and 12 could use a different type of past in Spanish, since they do not specify the time. We could use the pretérito compuesto:
Roberto ha tomado la medicina sin quejarse.Usted no ha entendido la pregunta.With that in mind, we can conclude we have correctly filled in the blanks.
Learn more about the pretérito perfecto here:
brainly.com/question/20026499
#SPJ1
PLEASE HELP HURRY
Actividad 4
Traduce cada frase al español. Cambia los objectos indirectos y directos a sus pronombres. Sigue el
modelo.
Modelo: I sell my horse to your brother. Yo se lo vendo.
1. You give a present to me.
2. He sends (mandar) a letter to Beatriz.
3. We give the book to them.
4. They explain the truth to me.
5. I tell a joke (el chiste) to my friends.
6. You sell papers to us.
7. She orders (pedir) French fries for Elisa.
8. We buy a lunch for him.
9. They give shoes to her.
10. I send chocolates to you.
11. You bring salsa to us.
12. We give magazines (revistas) to them.
Answer: Translate
Explanation:
1. Me das un regalo.
2. Le manda (mandar) una carta a Beatriz.
3. Les damos el libro.
4. Me explican la verdad.
5. Les cuento un chiste (el chiste) a mis amigos.
6. Usted nos vende periódicos.
7. Pide (pedir) papas fritas para Elisa.
8. Le compramos un almuerzo.
9. Le dan zapatos.
10. Te envío chocolates.
11. Tú nos traes la salsa.
12. Les damos revistas.
Responde a cada pregunta con una oración completa.
¿Qué porcentaje (percentage) de la población chilena es urbana?
Answer:
Explanation: el 80% de la población.
Una Entrevista para Empleo
Goal:
The goal for this project is to successfully conduct an employment interview.
Role:
You are the manager of a Fortune 500 Company and are interviewing possible candidates for a position as your assistant.
Audience:
You, your secretary, and the candidate(s) involved in the interview
Situation:
Your company is in the midst of a growth spurt. You need a well-qualified assistant to take on some of the duties for which you no longer have time.
Product or Performance:
You are going to construct an interview between you and at least one candidate for the position of assistant. If you prefer, you may split the interview into two mini interviews with two different
candidates.
The conversation must be a minimum of 20 questions, answers, and/or other sentences long.
. Sentences must contain a subject and a verb and must express a complete thought. "Hello" or "Good-bye" are not sentences and will not be included as such.
. 10 of the questions, answers, and or other sentences must be written in the CONDITIONAL TENSE. You may use other tenses that would be more appropriate for the rest of the sentend
the interview.
. Include a MINIMUM of 20 new vocabulary NOUNS, VERBS, and ADJECTIVES from the chapter.
. You may use professions vocabulary from Lesson 1.
. You may use life vocabulary from Lesson 4.
. You will need to have one question/sentence using indirect discourse with the Conditional Tense.
. You must have at least 5 questions or sentences using Direct and Indirect Object Pronouns.
Explanation:
Interview with Assistant Candidate:
Manager: Good morning. Thank you for coming in today. Can you tell me about your previous work experience and how it could apply to this position?
Candidate: Of course. In my previous position, I was responsible for managing schedules and coordinating meetings for a team of executives. I believe this experience would be applicable to the assistant position you are looking to fill.
Manager: That sounds promising. How would you handle competing priorities and deadlines?
Candidate: I would prioritize tasks based on their urgency and importance, and communicate with you to ensure that we are aligned on the most pressing matters.
Manager: Great. Our company is in a growth spurt, which means there may be some long hours and last-minute requests. How do you feel about working in a high-pressure environment?
Candidate: I thrive under pressure and am always willing to do what it takes to get the job done.
Manager: Excellent. Can you walk me through your experience with project management and delegation?
Candidate: In my previous role, I was responsible for overseeing several projects simultaneously. I would delegate tasks to team members based on their strengths and availability, and provide guidance and support throughout the process.
Manager: That's very impressive. How do you handle confidential information and maintain discretion?
Candidate: I understand the importance of confidentiality in a corporate environment and would ensure that sensitive information is kept secure and only shared with authorized personnel.
Manager: How do you handle conflicts with coworkers or supervisors?
Candidate: I believe in open communication and would address any conflicts directly and respectfully. I would work to find a solution that benefits everyone involved.
Manager: Speaking of communication, can you tell me about your experience with written and verbal communication?
Candidate: I have strong communication skills and have experience drafting emails, reports, and presentations. I am also comfortable speaking with colleagues, clients, and vendors.
Manager: We work with clients from a variety of industries. How would you handle working with clients who have different needs and expectations?
Candidate: I would take the time to understand their needs and expectations, and work to exceed them whenever possible. I believe in building strong relationships with clients and providing exceptional customer service.
Manager: Great. Now, let's say we offer you the position. What are your salary expectations?
Candidate: I am open to discussing salary and would like to ensure that it is commensurate with my experience and qualifications.
Manager: That's understandable. Can you tell me about a time when you had to adapt to a new situation or process?
Candidate: In my previous role, we implemented a new project management software. I had to quickly learn how to use the software and train my team members on it. I was able to successfully adapt to the new process and ensure that the transition was smooth for everyone involved.
Manager: Impressive. Now, can you tell me about a time when you had to make a difficult decision?
Candidate: In my previous role, we had to make a tough decision about whether to pursue a new business opportunity that had some potential risks. After careful consideration and analysis, we decided to move forward with the opportunity and were able to successfully mitigate the risks.
Manager: Thank you for sharing that. Can you tell me about your experience with budgeting and financial management?
Candidate: In my previous role, I was responsible for managing a departmental budget and ensuring that we stayed within our financial constraints. I have experience analyzing financial data and making recommendations for cost-saving measures.
Manager: That's very important. Now, let's switch to a hypothetical scenario. If you were to encounter a problem with a project, how would you approach it?
Candidate: I would first gather all the necessary information and analyze the situation. Then, I would brainstorm possible solutions and present them to you for your feedback and input.
Manager: Thank you for that response. Finally, can you tell me about a time when you had to work with a difficult coworker or client?
Candidate: In my previous role, I had to work with a client who was very demanding and had high expectations. I worked to build a strong relationship with the client and ensured that their needs were met while also managing their expectations. In the end, we were able to successfully complete the project and the client was satisfied with the results.
Manager: Thank you for your time and thoughtful responses. We will be in touch soon regarding next steps.
Una persona experta en la escritura es un
*It has to be 8 words in Spanish.
Answer: no entiendo con qué significa eso ;-;
Explanation:
Que significa el reloj en casa de Bernarda Alba
Escribir Write a description of someone you know who is very different from you. Contrast what you do with what he/she does. Use at least five direct object pronouns.
English ( i know a little bit of spanish so might not be that good
My cousin is very differnt from me she has a Hoverbourd but i dont so she gave me a hoverbourd for christmas so she was nice.
spanish
solo sé un poco de español
Mi prima es muy diferente a mí, tiene un Hoverbourd pero yo no, así que me dio un hoverbourd para Navidad, así que fue agradable.
Read the description in English and then match it with the correct description in Spanish. Pay attention to the placement of the adjective. (4 points)
1.
Juguetes nuevos
2.
Nuevos juguetes
3.
Juguetes diferentes
4.
Diferentes juguetes
a.
Toys that were just made
b.
Toys that you just got
c.
Toys that are not like the ones you have
d.
A variety of toys
WHAT IS THE FOLLOWING TIME IN SPANISH? 11:10
SON LAS ONCE Y DIEZ
SON LAS CUATOS MENOS ONCE
SON LAS ONCE Y CUARTO
ES LA ONCE MENOS DIEZ
ES LAS DIEZ Y ONCE
Answer:
The following time in Spanish is: "SON LAS ONCE Y DIEZ".
Explanation:
SON LAS ONCE Y DIEZ: It is eleven ten.
SON LAS DIEZ Y CINCUENTA: It is ten fifty.
SON LAS ONCE Y CUARTO: It is quarter past eleven.
ES LA ONCE MENOS DIEZ: It is ten minutes to eleven.
SON LAS DIEZ Y ONCE: It is ten eleven.
read and answer questions
¿Qué fue el Boom?
¿En que década terminó el Boom?
¿Cuál fue una de las características principales de las obras del Boom?
El Boom
El Boom es quizás el movimiento literario latinoamericano mejor conocido en el mundo. Fue principalmente un movimiento
de literatura en prosa, con las novelas como los medios de mayor expresión.
Como sucede en cualquier movimiento artistico, no existe un momento preciso en que se pueda colocar el principio del
movimiento. Aun así, se puede decir con relativa seguridad que si no tuvo sus inicios en la década de los sesenta, al menos
fue en ese período en que el mundo empezó a reconocer algo que emergía de Latinoamérica que no se había visto antes.
El Boom se originó en Latinoamérica, pero fue en España donde explotó por primera vez con escritores latinoamericanos
como Carlos Fuentes, Mario Vargas Llosa, Alejo Carpentier y Gabriel García Márquez cuyos titulos fueron traducidos en
toda Europa. Fue este éxito lo que permitió que otros escritores, quienes habían sido relegados, fueran finalmente
reconocidos también. Los más reconocidos de este grupo son Jorge Luis Borges, Miguel Ángel Asturias y Juan Rulfo.
Este género coincidió con los movimientos socialistas en Latinoamérica, en particular la revolución cubana que era simbolo
de libertad. Sin embargo, una década después que el experimento socialista fallóo, a medida que Cuba se hacía cada vez
más autoritaria y totalitaria, el Boom alcanzó en las mismas épocas su máxima expresión.
Una de las caracteristicas principales de las obras del boom es la tenue linea que separa lo real con lo ficticio. El secreto
era hacer que esa combinación pareciera algo normal, que lo fantástico no fuera fantástico, sino simplemente, algo
cotidiano. De ahí que también se les conozca como obras "mágico realistas". La obra más representativa de este periodo es
quizás la novela Cien años de soledad, por el colombiano Gabriel García Márquez. El Boom finalizó en la década de los 70.
El Boom es el movimiento literario latinoamericano más conocido en el mundo
La década en la que terminó el Boom fue "una década después del fracaso del experimento socialista, mientras Cuba se volvía cada vez más autoritaria y totalitaria".
Una de las principales características de las obras del Boom es la utilización de la novela como medio de mayor expresión.
¿Qué es una narración?Esto se refiere a la narración de una historia con la ayuda de un narrador que se hace para expresar una secuencia de acción y avanzar en una trama.
Las preguntas anteriores han sido respondidas.
Read more about narrations here:
https://brainly.com/question/1934766
#SPJ1
El mal estado de las carreteras en la isla es un gran problema por varias razones. Oraciones de apoyo
Read and choose the option that answers the question.
¡Buenas tardes, amigos! Me llamo Elena y vivo en El Salvador. Me despierto a las seis de la mañana,
escucho música y tengo una radio grande. En las tardes, me ducho y me arreglo. Voy con mis amigas
al mercado. Antes de ir, me peino el pelo, me lavo la cara y me maquillo.
Based on the reading, select the "yo-go" verb used in the paragraph. (1 point)
O Live
O Have
O Comb
O Wash
Answer:
Live
Explanation:
I speak Spanish
las inclemencias del tiempo los aventureros continuaron su accidentado viaje
Answer:
- A pesar de.
Explanation:
⇒ A pesar de las inclemencias del tiempo los aventureros continuaron su accidentado viaje.
...
Write a paragraph of at least 5 sentences on your pastimes. Keep your compositions simple: use the grammar, verbs and vocabulary covered in class. Include the following: Using the verb, "salir" , state whom (friends, family members) you go out with on the weekends (los fines de semana), Using the verb, "gustar", state one thing (pastime) that you like do on the weekends, Using the Ch 3 weather expressions, state (1) what you do when it rains and (2) what you do when it is cold outside Using “ir + a”, state (1) where (park, gym, restaurant, mountains, etc.) you are going this weekend (este fin de semana) and (2) what (an activity) you are going to do.
-My answers to this- > On the weekends when I do not work, I go out with family to a restaurant. > On the weekends when I do not work, I enjoy my favorite past time of video games. > When it rains, I enjoy listening to a good ambient track with rain sounds and study. When it is cold outside, I enjoy a good warm cup of apple cider and talk with friends. > This weekend, I will be enjoying my time at work with my patients at the hospital for twelve hours. I'm in need of help on translating my answers into Spanish properly with the proper verbs the assignment is stating above. Thanks for your help in advance!
Answer:
THIS WOULD BE THE TRANSLATION.
Explanation:
En los fines de semas, cuando yo no estoy trabajando, me gusta salir con mi familia a un restaurante. En los fines de semanas, cuando yo no estoy trabajando, me gusta jugar video juegos. Cuando esta lloviendo, me gusta escuchar musica relajante y estudiar. Cuando hace frio afuera, disfruto tomar una taza caliente de cidra de manzana y conversar con amigos. Este fin de semana, voy a estar disfrutando mi tiempo, trabajando en el hospital con mis pacientes por doce horas.
I HOPE THIS HELPS :)
I am a native Spanish speaker.
Tagpuan Ng alamat Ng Mindanao
Answer:
what do you need help with?
Explanation:
Rewrite the following sentence using the present progressive
Ella corre hacia el parque.
Answer:
está corriendo.
Explanation:
está corriendo ⇒ Present progressive
Ella está corriendo hacia el parque.
...
Porque piensas que es importante crear un buen ambiente para aprender?
Fill in the blank.Te gusta?
a. andar en bicicleta
b. jugar futbol
c. caminar
you will the brainlest
photo attached. complete the following sentences with the correct spelling of the ordinal numbers.
1 - primero
2 - segundo
3 - tercero
4 - cuarto
5 - quinto
6 - sexto
7 - séptimo
8- octavo
9- noveno
10 - décimo
1. En Estados Unidos, el domingo es el 1 día de la semana.
2. Juliana fue la 1a alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la 3a manzana.
4. Marzo es el 3 mes del año.
5. José y Pablo fueron los 5os en llegar.
6. Julio es la 7o mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron 8as.
8. Es la 2a flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el 50 piso.
10. Mi gemela y yo somos las 4as hijas de nuestras padres.
Answer:
1. En Estados Unidos, el domingo es el primer día de la semana.
2. Juliana fue la primera alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la tercera manzana.
4. Marzo es el tercer mes del año.
5. José y Pablo fueron los quintos en llegar.
6. Julio es el séptimo mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron octavas.
8. Es la segunda flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el quinto piso.
10. Mi gemela y yo somos las cuartas hijas de nuestras padres.
Write 5 sentences telling me what you see in the picture
People are at the airport. Some are putting luggage away. This airport seems Spanish, or these people are going somewhere spanish. One man is being scanned. An elderly woman is getting her bag checked by security.
Or if you need a Spanish answer..
La gente está en el aeropuerto. Algunos están guardando el equipaje. Este aeropuerto parece español, o esta gente va a un lugar español. Un hombre está siendo escaneado. Una anciana está revisando su bolso por seguridad.
Answer:
1. Ahi una cola bien larga en el areopuerto.
2. El assienste esta rebsando las maletas.
3. Lo muchacos estan mireando cuando sale el avion.
4. Ellos estan de salir del areopuerto para tomar su viaje.
5. Estan garando sus maletas para irse.
Explanation:
Ayuda, consulte el archivo adjunto a continuación.
Help please, 50 points! View the attachment below
Please type a text version of the answer to each question
Answer:
1. Mi sitio web favorito es (add name)
2. En mi direcion creo que hay (add cuantity) de nombres
3. Durante el dia navego (add hours) en la red
4. Mi direcion de correo electronico es (add email)
5. Durante el dia envio (add cuantity) mensajes instantaneas y le envio mas mensajes a (add name)
Explanation:
(Don"t know if this is what your asking about but i hope it help)
¡Qué nervios!Multiple choice Activity
1 ATTEMPT LEFT
Escucha lo que le cuenta Sandra a su amiga sobre su día. Luego, indica si las conclusiones son lógicas o ilógicas, según lo que escuchaste. answers
De acuerdo con la información del audio se puede inferir que las conclusiones de Sandra son lógicas.
¿Cómo identificar si las conclusiones son lógicas o ilógicas?Para identificar si las conclusiones son lógicas o ilógicas debemos escuchar cuidadosamente el audio de Sandra e identificar las ideas principales que expresa sobre su día. Una vez hemos escuchado y entendido todas sus ideas debemos decidir si las conclusiones que ella establece son lógicas o ilógicas. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que sus conclusiones son lógicas debido a que ella utiliza las premisas para construir una conclusión lógica.
Nota: Esta pregunta esta incompleta. Aquí esta la información completa:
Audio de Sandra:
Hola amiga. te escribo porque estoy muy feliz; creo que me van a ascender en el trabajo, y no creas que estoy sacando conclusiones a la ligera, ya tengo varias pistas que me indican que me van a ascender. El mes anterior ascendieron a un compañero llamado Luis y a él le solicitaron su hoja de vida días antes y hoy me la solicitaron a mi.
Además, en días anteriores el jefe ha estado preguntándome sobre mi disponibilidad de horarios para asumir otro cargo. Por último, de la oficina de recursos humanos salió el rumor de que habrá un ascenso en nuestra oficina. Por lo anterior, puedo concluir que me van a ascender, ¿Qué piensas tú?
Aprenda más sobre audios en: https://brainly.com/question/18693164
#SPJ1
Clementine, ________ amiga de Roberto. Él no habla español y necesita amigos. Clementine, ________ conmigo a la clase de inglés; Roberto está en la clase.
sé; ven
sal; ten
sé; ten
sal; ven
Answer:
se; ven
Explanation:
Answer:
sé; ven
hope this helps! :)
1. María está en su habitación y como está un poco enferma llama por teléfono a su jefe para decirle que no podrá asistir al trabajo “Buenos días llamo para reportarme enferma”.
Emisor________________________________________________
Receptor ______________________________________________
Código ________________________________________________
Mensaje_______________________________________________ Contexto_______________________________________________
Canal _________________________________________________
Paca: Anoche, mientras nosotras your answer trabajábamos trabajábamos (trabajar) en la cocina, Marcos me enter answer (llamar) por teléfono. Peca: ¿Marcos? Sabes que él y yo no nos llevamos bien. Cuando nosotros your answer éramos éramos (ser) jóvenes, él siempre enter answer (burlarse) (made fun) de mí. Paca: ¿Sí? Bueno, ahora es una persona muy simpática. De hecho (In fact), él me enter answer (invitar) a salir a bailar el próximo sábado. Peca: ¡Qué curioso! De joven él nunca enter answer (bailar) con nadie. Bueno, ¿ your answer aceptaste aceptaste (aceptar) (tú) su invitación? Paca: Sí, la your answer acepté acepté (aceptar). ¡Y vamos a salir mañana!
Which of these sentences is NOT grammatically correct?
Select one:
a.
Roberto juega al fútbol los martes.
b.
Roberto está jugando al fútbol los martes.
c.
Roberto no juega al fútbol ningún día.
Answer:
b)
Explanation:
because "está" is wrong
Which word best completes this sentence? El sábado pasado ______________ hasta la casa de mi abuelita porque no encontré un taxi.
Answer:
El sábado pasado FUI hasta la casa de mi abuelita porque no encontré un taxi.
I speak Spanish, I would appreciate if you help me with my English homework I give 34 points
Do you remember the rules for using the verb Estar? Fill in the blanks with the missing information
Answer: rules for using estar are you only use it for P.L.A.C.E which stands for position, location, action condition, and emotion
Explanation:
Combine information from each group in a logical fashion to form sentences. As you do so, pay attention to using the -ar verbs correctly. I. Necesitar/ estudiar/ ablar/ llevar/ terminar II Unos jeans/ una compudaora nueva/ art y biologia/ a las tres y cuarto/ espanol en la clase
Answer:
1.) (Yo) Necesito tomar las clases de arte y biología.
2.) Los estudiantes hablan en las clases de arte y biología
3.) La profesora lleva unos jeans
4.) Nosotros terminamos español en la clase
5.) (tú) Estudias a las tres y cuarto
I hope these help! I'm not a native so I could get some of these wrong, but I think these are all right
Capitulo 2A
Una conversación
Nidia and Diana are getting ready for their dates. Complete their conversation logically.
NIDIA: Tengo una cita con Vicente esta noche. Vamos a un baile formal y
elegante.
DIANA: Y yo salgo con mi novio Ramón. Vamos al cine. ¿Qué vas a llevar?
NIDIA: Mi vestido azul y unas jy as como
mo aretes y un collar.
Me encantan los bailes esantes.
DIANA: Ahora Me ducho. Luego me pinOlas uñas.
NIDIA: Yo también debo.
_____ me la cara y después, secarme el pelo con el
¿Sabes dónde está?
-
DIANA: Aquí está. ¿Puedo pedir prestados tus aretes de oro?
NIDIA: Ay chica, yo necesito esos aretes esta noche.
DIANA: Bueno, yo llevo mis aretes de .
-
NIDIA:
De acuerdo.
Fecha
a
entonces y mi collar.
The words that correctly complete the conversation are: cita, joyas, elegantes, me ducho, me pinto, lavar, secador, prestados, plata.
How to correctly complete the conversation?To correctly complete the conversation we must take into account the number of spaces we have to put the letters of each word. Additionally, a very important factor is to take into account the context of the conversation that will give us the most clues to find the appropriate missing terms.
According to the above, the complete conversation would be:
NIDIA: Tengo una c i t a (1) con Vicente esta noche. Vamos a un baile formal y elegante.
DIANA: Y yo salgo con mi novio Ramón. Vamos al cine. ¿Qué vas a llevar?
NIDIA: Mi vestido azul y unas j o y a s (2como aretes y un collar. Me encantan los bailes e l e g a n t e s (3).
DIANA: Ahora M e d u c h o (4). Luego m e p i n t o (5) las uñas.
NIDIA: Yo también debo l a v a r m e (6) la cara y después, secarme el pelo con el s e c a d o r (7) ¿Sabes dónde está?
DIANA: Aquí está. ¿Puedo pedir p r e s t a d o s (8) tus aretes de oro?
NIDIA: Ay chica, yo necesito esos aretes esta noche.
DIANA: Bueno, yo llevo mis aretes de p l a t a (9) entonces y mi collar.
NIDIA: De acuerdo.
Note: This question is incomplete because there is some information missing. Here is the complete information.
Image attached.
Learn more about conversations in: https://brainly.com/question/27912759
#SPJ1